FRASES PARA REFLEXIONAR

"TENER CARÁCTER Y ENTEREZA PARA CONFRONTAR A LOS DEMÁS CON PASIÓN Y SIN COMPASIÓN"

"PARA PODER HABLARLE A OTROS DEBO PRIMERO TENER AUTOESTIMA Y SEGURIDAD DE MI MISMO"

"NO VIVIR PARA LOS DEMÁS, VIVIR PARA UNO MISMO Y SER FELIZ"

"CUANDO ME AMO Y ME RESPETO TENGO UNA COMPRENCION DE MI MISMO Y DE LA VIDA, ENTONCES ESTOY PREPARADO PARA AMAR Y COMPARTIR CON ALGUIEN"

                                                                                                         

TERAPIA DE LA GESTALT...

SOBRE LA TERAPIA DE LA GESTALT, QUE TUVIMOS LA OPORTUNIDAD DE VER FINALIZANDO ESTE SEMESTRE, MAS QUE LOS PRINCIPIOS Y TODAS ESAS TEORÍAS Y POSTULADOS ME DEJO REFLEXIONAR, SOBRE LO IMPORTANTE QUE DEBE SER QUE PARA MI, COMO FUTURA PSICÓLOGA, PODER TENER UNA BUENA PERCEPCIÓN DE MI MISMA, Y NO PARA QUE OTROS LO VEAN, SINO PARA ESTAR BIEN CONMIGO MISMA Y PODER AYUDAR VERDADERA MENTE, POR QUE COMO PUEDO, O MEJOR CON QUE CRITERIO PODRÍA YO APLICAR UNA TERAPIA A ALGUIEN QUE POR EJEMPLO TENGA BAJA AUTO ESTIMA, SI LA MÍA Y MI PERCEPCIÓN DE MI MISMA ESTA MAL. SI YO MISMA ME SIENTO MAL CON LO QUE DIGO, COMO PIENSO O COMO HABLO... ENTONCES ME DOY CUENTA LO IMPORTANTE QUE DEBE SER TENERME EN CUENTA A MI MISMA POR ENCIMA DE LOS DEMÁS (SIN SER EGOCÉNTRICA) PERO SI PARA SENTIRME BIEN CONMIGO MISMA... Y ADEMAS PODER TRANSMITIR ALGO BUENO A LAS DEMAS PERSONAS QUE BUSCARAN MI AYUDA COMO PROFECIONAL.

NATALIA ASTAIZA

Sensación

La sensación se refiere a experiencias inmediatas básicas, generadas por estímulos aislados simples (Matlin y Foley 1996). La sensación también se define en términos de la respuesta de los órganos de los sentidos frente a un estímulo (Feldman, 1999).

Percepción
La percepción incluye la interpretación de esas sensaciones, dándoles significado y organización (Matlin y Foley 1996). La organización, interpretación, análisis e integración de los estímulos, implica la actividad no sólo de nuestros órganos sensoriales, sino también de nuestro cerebro (Feldman, 1999).

Diferencias Entre Los Conceptos
Cuando un músico ejecuta una nota en el piano, sus características de volumeny tono son sensaciones. Si se escuchan las primeras cuatro notas y se reconoce que forman parte de una tonada en particular, se ha experimentado un procesoperceptivo. Las diferencias entre las categorías de sensación y percepción, no parecen muy claras, máxime si se considera que en ciertos casos un hecho ocurre a la par de otro —como se verá más adelante en esta guía—.
Se acepta generalmente que la sensación precede a la percepción y que esta es una diferencia funcional sencilla; en el proceso sensible se percibe un estímulo, como puede ser la alarma de una puerta, luego se analiza y compara –percepción– la información suministrada por ese estímulo y se resuelve si es necesario asumir una actitudalerta frente algún peligro o si simplemente es cuestión de apagar el dispositivo que accidentalmente accionó la alarma. Todo esto, aunque en esencia parece trivial, constituye el resultado de la acumulación de grandes volúmenes de información que se interrelaciona para llegar a una conclusión.
Percepción y cognición.Este ejemplo nos remite a considerar el otro límite aún más impreciso que existe entre la percepción y la cognición. Ésta última involucra la adquisición, el almacenamiento, la recuperación y el uso del conocimiento. En el ejemplo del músico, luego de la sensación del sonido, se percibe que se trata de notas musicales –sonidos diferenciados y articulados–, pero si esas notas nos llevan inmediatamente a tararear el "Oh libertad", sabremos que se trata del himno de Antioquia y que debemos ponernos de pie para entonarlo; ahí se produce un proceso cognitivo puesto que se "rescató" una secuencia de recuerdos –himno, símbolo, respeto, ponerse de pie, entonar, etc.– que entrelazados a través de un esquema, influyeron en el despliegue de una conducta.

sensacion

Sensación:  Envuelve dos elementos

1-  Estimulación de los receptores sensoriales

     Los receptores sensoriales son células especializadas capaces de

transformar energía física en impulsos nerviosos

2- Transmisión de mensajes neuronales desde los receptores sensoriales hasta

el sistema nervioso central

Gestalt y percepción

          Ya hemos discutido anteriormente que la Gestalt es un principio y una escuela.  Como principio, esta escuela promueve la idea de que el todo es mas que la suma de sus partes.  Con ello pretenden destacar la importancia de lo que aporta a la percepción el sujeto que percibe, en terminos de cómo organiza la información sensorial.  Algunas de las leyes de percepcion de la Gestalt se presentan a continuación

B- Leyes o principios Gestalt sobre la organización perceptual

          1- Relacion fondo - figura :  Principio Gestalt que pretende explicar nuestra capacidad de percibir formas.  Según el mismo podemos percibir formas en tanto un conjunto de estimulos (denominados figura) sobresalen de otro conjunto de estimulos que no sobresalen (denominado fondo)

          2- Ley de cierre:  Tenemos la tendencia a unir partes que no estan unidas con el propósito de percibir una figura completa

     3- Ley de proximidad : Tendencia perceptual a agrupar juntos objetos que estan próximos (o sea, unos cerca de otros)

          4- Ley de similaridad: Tendencia perceptual a reunir o agrupar objetos que son similares en apariencia

     5- Ley de continudad: Tendencia perceptual a dar continuidad a figuras discontinuas con el propósito de percibir una totalidad con sentido.

     6- Fenómeno phi: También conocido como percepción aparente de movimiento.  La presentación secuencial de un estimulo da la impresión de que el estimulo se esta moviendo.  Por ejemplo, cuando se prenden de manera secuencial las luces alrededor del escenario en los espectáculos de circo.

Video de Percepcion

http://www.youtube.com/watch?v=koWeNRieX2I

Patologias de la Percepción

HIPOACÚSIA

Definicion: Es una disminución de la capacidad auditiva.

Se caracteriza por tres factores:

• la intensidad (leve o moderada)
• la lateralidad (uni o bilateral)
• la precocidad (edad o aparación)

Algunas variantes típicas de esta enfermedad se conocen por términos mas comunes.

la cofosis: (hipoacúsia completa, uni o bilateral)

la sordera: (hipoacúsia completa biltarela)

Tipos de Hipoacúsias.

• Hipoacúsia Conductiva o de transmisión: Cuando existe un obstáculo en el mecanismo de transmisión del oído (bien en el conducto auditivo externo, la membrana timpánica o la cadena osicular), pero el oído interno no se encuentra dañado.

• Hipoacúsia Neurosensorial o de percepción: En este caso el sonido llega hasta el órgano de Corti perfectamente, y el problema se encuentra en el   oído interno.

• Hipoacúsia Mixta: En realidad no es un tipo diferente de hipoacúsia, sino una hipoacúsia en la que participan, en proporción variable, los dos tipos de hipoacúsia vistos anteriormente. La mayor parte de las hipoacúsias son mixtas, pues tienen parte de ambas.

 ACÚFENOS

También llamados tinnitus o zumbidos del oído, son percepciones sonoras que aparecen en ausencia de estímulo sonoro exterior.
Pueden ser de frecuencias agudas (pitidos) o graves (zumbidos), temporales (se suelen apreciar más por la noche, pues es menor el ruido ambiental) o permanentes, presentarse de forma aislada o acompañando a múltiples enfermedades, tanto del oído externo, medio o interno.

Tipos de Acúfenos.

Acúfenos objetivos: Pueden ser percibidos mediante auscultación por personas ajenas al paciente. Surgen como consecuencia de un fenómeno vibratorio de origen craneocervical, y en principio se deben a problemas de origen vascular y muscular. Si se logra identificar la causa y eliminarla, el acúfeno desaparece.

Acúfenos subjetivos: Sólo son percibidos por la persona que los padece. Si aparecen como síntoma acompañante de otra enfermedad otológica, su importancia queda relegada a un segundo plano, pero si aparecen como síntoma aislado, la determinación de la causa suele resultar bastante complicada (se puede asociar a trastornos circulatorios, factores metabólicos, fenómenos de tipo reflejo, causas psíquicas,...) y suelen tener difícil solución.

TRANSTORNO LIMITE DE LA PERSONALIDAD O TRANSTORNO BORDERLINE

El trastorno límite de la personalidad, o borderline, también llamado limítrofe o fronterizo, abreviado como TLP, es actualmente definido por el DSM-IV (DSM-IV 301.83 ) como un trastorno de la personalidad que se caracteriza primariamente por desregulación emocional, pensamiento extremadamente polarizado y relaciones interpersonales caóticas. El perfil global del trastorno también incluye típicamente una inestabilidad generalizada del estado de ánimo, de la autoimagen y de la conducta, así como del sentido de identidad, que puede llevar a periodos de disociación. Se incluye dentro del grupo B de trastornos de la personalidad, los llamados "dramático-emocionales". Es, con mucho, el más común de los trastornos de la personalidad.


El término borderline para referirse al trastorno está ampliamente extendido, incluso fuera del mundo anglosajón. Las razones son de índole histórica, debido a la popularización del concepto en psiquiatría por C. H. Hughes y posterior adopción por el psicoanalista Adolph Stern en 1938 para caracterizar afecciones psiquiátricas que superaban la neurosis pero que no alcanzaban la psicosis (muchos autores califican los síntomas del TLP como pseudopsicóticos). Bajo esta concepción se establecía un continuo gradual entre uno y otro extremo, situándose el trastorno en el "límite".

TRANSTORNO DE LA INTENSIDAD

Existiría un fracaso de los mecanismos reguladores del umbral sensitivo. Puede alterarse tanto en sentido positivo como negativo.

En sentido positivo, tendríamos la hiperestesia o percepción acentuada: sería el aumento extraordinario de intensidad de captación de la percepción. Aparece en numerosos procesos (migraña, estados tóxicos como la resaca tras la ingesta de alcohol, depresión,...). En estos casos no hay una mejoría en la percepción sino que existe una disminución para el umbral de dolor en el que una sensación pasa a ser molesta (Ej.: sonidos, luces,...). En otras ocasiones, como las experiencias de éxtasis, puede aparecer una hiperestesia visual: los colores parecen más intensos o vívidos. Pueden suceder en las intoxicaciones con LSD, en la manía y, menos habitualmente, en el aura epiléptica.
En el sentido negativo estaría la hipoestesia o percepción embotada: por el contrario, aquí habría una reducción de la intensidad de captación del mundo de las percepciones, pudiendo llegar en su máxima expresión a la anestesia. Existen hipoestesias orgánicas, por lesiones de las vías u órganos sensoriales, y psicógenas. Nos vamos a referir a estas últimas. Algunos enfermos neuróticos son incapaces de captar determinadas informaciones sensoriales. También se pueden inducir mediante sugestiones hipnóticas a sujetos susceptibles de la población general. Añadamos que siempre que se dé una focalización de la atención hacia un determinado objeto del campo de la conciencia, éste suele hacerse hiperestésico mientras que el resto de objetos se convierten en hipoestésicos. Así se comprende que un soldado apenas sienta el dolor de las heridas mientras se encuentra luchando, pero aparezca en toda su intensidad cuando cesa la batalla. Está descrita la hipoalgesia en los esquizofrénicos. En general, toda la gama sensorial suele estar disminuida en las depresiones: todo se vuelve gris, insípido, monótono